만 3세 이후 아이의 올바른 훈육 방법 (오은영 박사님이 제시하는 훈육 방법)

오늘은 만 3세 이후 아이에게 올바르게 훈육하는 방법에 대해서 말씀 드릴려고 합니다. 이 방법은 예전에 오은영 박사님께서 "우리 아이가 달라졋어요"라는 TV프로그램에 출연하셔서 소개해주신 방법이니 참고하시면 많은 도움이 되실 겁니다. 오은영 박사님께서는 훈육도 제대로된 방법으로 시행하지 않으면 오히려 독이 될 수 있다고 하시니, 올바른 방법으로 훈육하시기 바랍니다. 

올바른 훈육 방법

목차

 

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오은영 박사님이 제시하는 훈육하는 법 10가지

 

오은영 박사님이 제시하는 아이 훈육 방법 10가지를 말씀 드리기 전에, 훈육 시 부모는 반드시 인내심, 주도권, 단호함 3가지를 꼭 명심하셔야 합니다..

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훈육하는 법 10가지

1. 아이와 안정 거리를 유지한 채 단호한 표정으로 아이 스스로 울음을 그칠 때까지 기다려 줘야 합니다.
   • 훈육 상황에 들어가게 되면, 부모는 아이가 울음을 그칠때까지 기다린다고 말한뒤, 조용히 기다려 주어야 합니다.
   • 만약 이때 떼를 쓰고 악을 써도 조용히 기다려 주고, 핸드폰이 울리거나 할일이 있어서 이때는 잠시 내려 놓고 인내를 가지고 기다려 줍니다. 
   • 울음을 그치면 부모의 말을 들을 준비가 되었는지 물어봅니다.(예 : "엄마 눈 봐봐", "앉아봐" 등)
   • 절대 기다리는 동안 부모는 한숨쉬거나, 째려보거나, 팔짱끼는 행동은 해서 안됩니다. 그냥 평온한 얼굴로 아이를 바라보며 기다려 주시면 됩니다.
2. 아이의 사소한 요구를 들어주지 않고 지금이 통제된 훈육 상황임을 인지 시켜야 합니다.
   • 훈육 상황시 아이는 처음에 떼를 쓰고 울다가 나중에는 요구 사항을 제시하게 됩니다.(예 : 안아주세요. 화장실 가고 싶어요 등).
   • 이 때 보통 부모들이 아이가 제시하는 협상에 마음이 약해져 요구를 들어주게 되는데, 그럴때일수록 마음을 다잡고 훈육을 계속 이어 나가야 합니다.
   • 아이의 요구를 받아주게 되면, 아이에게 통제권과 주도권이 넘어가게 되어, 제대로된 훈육이 이뤄질 수 없다고 합니다. 반드시 위에 말씀 드린 훈육의 주도권과 통제권은 부모가 가지고 있다는 것을 알아야 합니다.
3. 단순히 아이의 울음 소리가 잦아들었다고 해서 성급하게 훈육 상황을 종료하지 말아야 합니다. 
   • 훈육 상황시 아이는 울음 소리가 잦아들었다는 것은 이제 훈육을 받아들일 준비가 되었다는 것입니다. 
   • 울음 그쳤다고 훈육을 종료하게 되면 아이는 자신의 잘못을 알지 못하고 다시 같은 행동을 반복하게 될 것입니다. 
4. 질문형으로 아이의 의사를 묻지 말고 분명하고 단호한 어투로 올바른 지침을 제시해야 합니다. 
   • 훈육 상황시, 아이가 울음을 그치면 부모는 아이가 우는 걸보고 마음이 약해진 상황이라, 일반적으로 아이를 달래는 말투로 이야기하게 됩니다.(예 : 여기 앉아볼까? 뚝그쳤나 볼까? 이제 말 잘들을거야? 등)
   • 그러나 올바른 훈육이 이뤄지기 위해서는 질문 보다는 단호하고 간결한 문장으로 대화를 시도하는 것이 좋습니다. 
5. 아이의 울음을 그치게 하기 위해 함부로 대안을 제시하면 안됩니다. 
   • 훈육 상황시, 아이의 울음을 그치게 하기 위해 대안을 제시할 경우, 아이는 자기 요구 사항이 있을때마다 울기 시작하기 때문에 절대 대안을 제시하면 안됩니다.
   • 따라서 부모는 아이의 울음으로 잘못된 행동이 무마되지 않는다는 것을 확실하게 아이에게 이야기 해주어야 합니다. 
6. 훈육의 시작부터 마무리까지 부모는 주도적인 위치에서 상황을 이끌어 가야 합니다. 
   • 훈육 상황시, 부모는 아이에게 제안 하는 말이나 아이의 의중을 물어보는 말은 하지 않는 것이 좋습니다. 
   • 아이한테로 통제권이 넘어가게 되면 절대 어른 말을 듣지 않게 됩니다.
7. 문제 행동의 이유를 묻지 말고, 그 행동은 잘못된 것임을 제대로 알려줘야 합니다.
   • 훈육 상황 시, 일반적인 부모는 우선 아이가 왜 그 잘못된 행동을 했는지 아이게게 먼저 묻습니다. 잘못된 행동을 하였으면, 어떤 이유든지 간에 그 행동이 잘못된 것임을 먼저 제대로 알려주어야 합니다. 
   • 부모가 잘못된 행동에 대한 이유를 먼저 묻게 되면, 아이는 잘못된 행동 후 부모에게 혼나지 않을 이유만 생각하고, 변명할 생각만 하게 되어 올바른 훈육이 되지 않습니다.
8. 아이에게 말로 맞대응 하지 않으며 지도력을 갖고 분명히 가르쳐 주어야 합니다. 
   • 훈육 상황 시, 부모가 높은 톤, 큰소리치는 것은 자칫 아이에게 공격적으로 들릴 수 있습니다. 부모가 화를 내는 것이 아니라 가르치는 것임을 아이에게 가르쳐 줘야 합니다. 
   • 큰 소리를 내게 될 경우, 아이에게 공포심을 주어, 일시적으로는 반성하는 것으로 보여질 수 있으나, 잘못에 대한 인지가 확실하게 되지 않아 다시 잘못된 행동을 반복할 가능성이 높습니다. 
9. 지침은 10개 단어를 넘지 않도록 반드시 지켜야할 지침만 간결하게 전달해야 합니다.
   • 훈육 상황 시, 부모가 화가 나면 말이 많아지는 경우가 많습니다. 그러나 부모가 말을 많이 하게 되면 아이는 아직 언어적으로 완전히 발달한 상황이 아니기 때문에 부모가 하는 말을 모두 이해하기는 어렵습니다.
   • 따라서 많은 말을 하기 보다는 간결하게 반드시 지켜야 하는 상황만 이야기 해줘야 합니다.
10. 위험한 상황이 발생되지 않도록 아이의 몸을 안전하게 통제해 줘야 합니다.

• 훈육 상황시, 아이는 자기의 분을 이기지 못하고, 심하게 떼를 쓰는 경우가 있는데, 이럴 경우 아이가 다치지 않게 보호하기 위한 목적으로 아이의 몸을 통제 해 주어야 합니다. 
• 훈육을 위해 아이의 몸을 통제하는 것은 아이에게 자칫 공포심을 유발하여 올바른 훈육이 되지 않습니다. 

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필자의 마무리

간단히 정리하자면, 아이가 울때나 떼를 쓸때는 조용히 아이가 진정될 때까지 기다려 주고, 아이가 들은 준비가 되면 간결한 문장으로 아이에게 잘못된 행동에 대해 훈육해야 합니다. 잘못된 훈육은 오히려 더 좋지 않은 결과를 나올 수 있으니 주의하시기 바랍니다.

 

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